十大良心车评人？
1、陈震：
估计大部分人看陈震，是在汽车之家做试驾的时候，他与闫闯合作拍的那期《重走青春》的节目，至今仍被很多车迷奉为经典，后来知道他就是大名鼎鼎的二环十三郎。
2、颜宇鹏：
操着略带粤语口音的颜宇鹏，也被大家亲切地成为YYP ，在南方尤其是广东地区非常受人欢迎，他的主持风格比较平和，没有过分夸张的动作和语调，不急不慢，这可能和他的性格有关系。
3、杨力：
自己创办了《胖哥汽车频道》，印象比较深的一期是他对十代本田思域的评测，对车辆的做工瑕疵和设计问题都很直接，甚至到了批评的地步。
4、李天扬：
38号的评测一般都是在赛道进行，戴着头盔检验每款车的极限性能，这是做专业车评该有的样子。不过，在本田C-RV机油门***后，他也被很多网友攻击。
5、李三吱：
作为一个二手车栏目的主持，李三吱非常了解车主的需求，每次评测的车型都是后台呼声非常高的车型，比如R36那期节目，让无数的大众粉丝过了瘾，再比如他也非常为买二手车的车主考虑。
比博士减震器评测？
比博士减震器价格高，性能好，现在比较流行。欧老师价格实惠，性能也不错，看自己的选择，是选高性能还是实惠的。
比博士减震器用来抑制弹簧吸震后反弹时的震荡及来自路面的冲击。广泛用于汽车，为加速车架与车身振动的衰减，以改善汽车的行驶平顺性。在经过不平路面时，虽然吸震弹簧可以过滤路面的震动，但弹簧自身还会有往复运动，而减震器就是用来抑制这种弹簧跳跃的。
汽车之家评测人兮兮打美团外卖小哥一事，大家怎么看？
这件事已经不是单纯的交通事故个民事******了，从这位王女士对外卖小哥的粗暴言语和拳头相加的行为来看，***已经上升到一种触及我们这个社会最低的底线的行为——站在阶级的制高点，肆意践踏他人的尊严的恶劣行径！加上***一出，在全民关注的情况下，各大媒体竟然纷纷失声，关闭评论，更加让群众心寒！连这点正义都无法伸张，可见***的背后有着什么神秘力量在阻挠群众。这件事不是王姓小姐出来解释清楚是不是一起普通民事***那么简单，必须站出来给全民道歉，你凭什么站在阶级的制高点肆意妄为的去践踏一个外卖小哥的尊严？还有各大媒体，包括这个头条平台，是不是也得还群众一个交代？
真是不可思议，评论无论如何都不显示，太嚣张了，拿老百姓的智商当猴耍呢，你越是掩饰就越让人讨厌，这么简单的道理你都不懂，作为媒体人你不能起到一个正能量的作用，你也算一个公众人物吧，头条我就更不理解了，一个王源吸烟都能让你们大动干戈，这个王兮兮这么破坏公众形象你们此时沦陷了，真是笑话，这个世界上有很多的事情真的太黑暗了
汽车女博主随意殴打外卖小哥
24日下午，北京日报（ID：Beijing_Daily）记者从大兴警方处得到证实，@王兮兮Shirley 该条微博所言属实，此事故系女博主前同事全责，双方经过协商后和解，警方未对双方作出处罚。
从视频可以看出，王兮兮随意动手动脚殴打外卖小哥，随意殴打他人，涉嫌刑事犯罪，应该立案侦查，追究其刑事责任。《刑法》第二百九十三条 有下列寻衅滋事行为之一，破坏社会秩序的，处五年以下***、拘役或者管制：
（一）随意殴打他人，情节恶劣的；
（二）追逐、拦截、辱骂、恐吓他人，情节恶劣的；
（三）强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物，情节严重的；
（四）在公共场所起哄闹事，造成公共场所秩序严重混乱的。纠集他人多次实施前款行为，严重破坏社会秩序的，处五年以上十年以下***，可以并处罚金。
如果够不上刑事犯罪，至少也应该予以治安处罚。
《治安管理处罚法》第四十三条 殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。
有下列情形之一的，处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上一千元以下罚款：
看了之后就觉得作为媒体人 ,素质低 、态度差这不应该呀！
之前也看过很多作为车评人觉得汽车之家的媒体人都还不错，作为公众人物起码的素质要好，在外卖小哥一再的退让当中还动手是不应该的，如果出现交通事故双方应该比较文明的处理这类事，可以拨打保险公司或拨打122，起码这点处理方式每个人还是懂的，而且还是一个作为车评人，相比较外卖小哥还是比较不错的，起码是会遇到事情冷静处理，所以这件事一时间就会发展成负面新闻。
不知道为什么会有那么大的勇气去一而再再而三的用肢体挑衅小哥，也许是觉得自己有点所谓的知名度，可以高人一等，也许是背后有什么撑着，蛮横***，一副天能奈我何的样子，丑恶的嘴脸映射出的是肮脏的灵魂。事后声称是误会，知道小哥辛苦，人还不错，见面会打招呼，更是可笑，“华丽”的外表，遮不住虚伪的人品。不多评价，遇事好商量，做人且善良！
教师职称评定，民意测评的利与弊有哪些？
我是一名职业院校的老师，我认为教师职称评定，民意测评只有弊没有利。
教师职称评定，很多学校的在制定方案时把民意测评作为一个项目，而且有的占分的比例还比较大，制定者的理由也很充分：教师之间都很熟悉，民意测评更能体现职称评定的公平、公正。
其实，民意测评在教师职称评定过程中的各种弊端都显现出来了，主要有以下两个弊端：
每次职称主评定民意测评前，领导都会发表一番讲话的，其实领导的讲话里，或多或少地都会有些暗示，这暗示倾向性是很强的，该给谁打高分，该给谁打低分，明白的老师一听就明白了。而且不管是投票还是打分，往往都不公开唱票或当众计算，结果如何恐怕只有领导心里明白。
2.民意测评对那些善于拉拢关系，脸皮厚的人有利
所谓的民意测评，说白了就是关系，谁和谁的关系好，自然打分时就会给他打高分，关系不好的就打低分，这就非常有利于那些平时拉拢关系的人。
还有就是民意测评前，脸皮厚的老师就给打分的教师打电话，或者在会议室门口，见到进去人就说一声：“给我打高分呀！”老师都是低头不见抬头见的，人家既然都开口了，也不好意思不给打高分。
民意测评对那些只知道兢兢业业、勤勤恳恳、任劳任怨、默默无闻地在教育一线耕耘的老师最为不利。
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教师职称评定，民意测评有利也有弊，现分述如下：
一、民意测评的好处：进一步通过民主的方式，广泛征求各方面对参评教师的评价，有利于全面公正地评价每一位教师。
二、民意测评的弊端：一是难以体现公平公正的本意。在中小学教师职称评定竞争中，进行民意测评为的是扩大民主，力求公平。但由于测评范围的划分、测评的方式及组织测评的领导意图等原因，致使出现了许多与民主测评相悖的情况，如劣胜优汰的反常，拉帮结派的失真等，严重挫伤了工作成绩突出教师的积极性。助长了“小团体”和“拉帮结派”不良风气的盛行。优秀教师在职称民意测评中，往往被淘汰，网传姚老师状告当地教育局不作为即是例证。二是民意测评时很多学校人为地造成人与人之间、学校的不和谐。三是组织测评的学校领导难以一碗水端平，带有主观色彩和人情关系，导致不良风气盛行，失去了评定职称激励教师上进，提高工作积极性应有的实际意义。
说实话职称评定，民意测评本身就是弊，并存在着暗箱操作，真正有能力有技术，业务水平强的人未必能评上，相反学历高无能力无技术业务水平很差的人却能评上职称，这个社会太现实了
我不反对职称评定时有民意测评环节，毕竟投票是各类选举的重要方式，也是充分发扬民主的重要一环，但是反对民意测评环节的暗箱操作，从而让结果只符合少部分人和利益。在笔者看来，如此投票是对民主的讽刺，是一些人为达到不可告人的目的而玩弄的权术，是***不良作风的新蔓延，非但不能调动教师的积极性，反而会滋生一系列教育***，大大降低教师的积极性。
首先，要制订科学的推荐方案，降低投票在方案中的分值。一次投票得分几乎相当于普通教师工作十年所获荣誉的总和，绝对不合理。要加大教师工作实绩和教学、教研能力获奖的比重，开发教师的潜能，鼓励教师扎实工作、锐意创新，让教学成绩突出、教研能力强的教师在推荐中脱颖而出，形成“以实绩论优秀，凭贡献晋职称”良好氛围。
其次，要严格执行民主程序，杜绝领导按个人意愿指定投票评委。既然称得上是民主推荐，担任投票的教师代表就不能由校长指定，可以由教职工代表大会选举，但要明确规定普通教师代表不少于一半。最直接的办法是召开全体教师大会，让所有教师无记名投票，以这种方式推荐的优秀才能真正体现教师的心愿，也才是真正意义上的民主。
再次，改进投票记分办法，缩小名次之间的差距。第一名得满分，最后一名得零分的记分方式，既不符合事实，也不符合情理。难道投票得满分的教师就百分之百的群众拥护，而得零分的教师就没有一点群众威信？这分明是为了弥补某些人教育教学能力欠缺而***取的“障眼法”。因此，投票记分办法应体现公平性，可以按得票多少记分，尽量缩小得票分数之间的差距。
很高兴回答这一问题，个人管见，不当之处欢迎“关注”作者继续交流！
