什么是冰山模型最后一个层次？
渴望是冰山模型最后一个层次。
冰山模型是美国著名心理学家麦克利兰于1***3年提出的一个著名的模型。
所谓“冰山模型”，就是将人员个体素质的不同表现表式划分为表面的“冰山以上部分”和深藏的“冰山以下部分”。
其中，“冰山以上部分”包括基本知识、基本技能，是外在表现，是容易了解与测量的部分，相对而言也比较容易通过培训来改变和发展。
而“冰山以下部分”包括社会角色、自我形象、特质和动机，是人内在的、难以测量的部分。它们不太容易通过外界的影响而得到改变，但却对人员的行为与表现起着关键性的作用。
目前，我们熟知的人才测评的新冰山模型主要有六个层级。从上往下依次：
冰山理论模型的内容：
2、技能，指结构化地运用知识完成某项具体工作的能力,即对某一特定领域所需技术与知识的掌握情况。
3、社会角色，指一个人基于态度和价值观的行为方式与风格。
4、自我概念，指一个人的态度、价值观和自我印象。
5、特质（性格），指个性、身体特征对环境和各种信息所表现出来的持续反应。品质可以预测个人在长期无人监督下的工作状态。
鑫谷am650冰山版支持神光同步吗？
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2、鑫谷am650w冰山版电源稳定性较高且没有异响，这点性能是很不错的；性价比也高，而且线路设置也不复杂。
冰山理论模型的内容？
目前，我们熟知的人才测评的新冰山模型主要有六个层级。从上往下依次：
冰山理论模型的内容：
1、知识，指个人在某一特定领域拥有的事实型与经验型信息。
2、技能，指结构化地运用知识完成某项具体工作的能力,即对某一特定领域所需技术与知识的掌握情况。
3、社会角色，指一个人基于态度和价值观的行为方式与风格。
4、自我概念，指一个人的态度、价值观和自我印象。
5、特质（性格），指个性、身体特征对环境和各种信息所表现出来的持续反应。品质可以预测个人在长期无人监督下的工作状态。
6、动机，指在一个特定领域的自然而持续的想法和偏好（如成就、亲和、影响力），它们将驱动，引导和决定一个人的外在行动。
冰山模型是最早诞生于心理学，是一种心理学理论，1895年，心理学家弗洛伊德与布洛伊尔合作发表《歇斯底里研究》，弗洛伊德著名的“冰山理论”诞生。
演变到现在形成了以用于人才素质测评的冰山素质模型，萨提亚冰山理论，意识冰山模型等，能够适用于冥想、意识、销售、分析等，大部分时候最适用用人力***领域做人才评估的基础模型。当然，也适合我们自己通过冰山模型建立清晰的自我认知。
其实，用更直接的思维来拆解的话，就是把所有关于人的显性和隐性部分归类，然后针对分析——归类——结构化&功能化分析——从零散到体系的一种思考方式。
孩子何时开始性教育？不同年龄阶段教些什么？
几个月前，新加坡本地报道了一起女童被性侵的案件。女童从四岁起被母亲的情夫带进家里，名为看管，实际上对她屡次性侵，甚至***，长达七年！女童一直默默忍受，直到小学五年级在学校的性教育课才知道自己的经历，让她非常自卑，甚至一度想要***。
这样类似的案件中，小朋友通常会受到诱惑或者恐吓，再加上小朋友本身年幼无知，根本不知道自己已经遭遇非礼或性侵，甚至会保守秘密，让一些粗心又繁忙的家长难以发现。
另外，如今的社会上，小朋友接触到的传播管道也是非常多，多数的家长会在考虑如何尽早的预防。
但是几岁开始才相对合适呢？比较一致的专家们的看法是从四岁开始，然后再按照小朋友的年龄和心智能力循序渐进的教导，这是一个长期的过程，要不断的灌输安全的信息。
刚刚开始的性教育主要包括：介绍说明私密部位的名称及功能，比如***、睾丸、***、外阴等等，让小朋友知道私密部位不能随意让别人看、触摸或拍摄；要辨识好的触摸以及不好的接触，还有不恰当的举止，比如别人让他们看***或拍摄他们的私密部位。
早期的性教育最主要传达的信息是：倘若私密部位被人触碰，一定要告诉能够信任的成人：比如父母或者老师。家长的态度要开诚布公，坦然的教导，不但能够让小朋友懂得照顾好身体的各个部位，也提醒他们尊重别人的身体。
新加坡儿童会七年多来已超过300家幼儿园，免费喂9300名4到六岁孩子上预防性侵课程。
为了让小盆友们容易记住，他们归纳了几个步骤，并称之为：N.O.T.(say No, Walk Out, Tell a Trusted Adult)（意为：说不、离开、告诉可信任的成人）
